为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，持续加强高校基层党组织作风建设，自动化系党支部认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持问题导向，狠抓作风建设，推动党支部政治功能不断增强、组织力持续提升、服务能力显著提高，切实以严明纪律和优良作风引领教师队伍建设和教育事业高质量发展。

自动化系党支部始终将思想政治建设摆在首位，把学习贯彻中央八项规定精神作为加强作风建设的重要政治任务来抓。支部定期组织党员教师开展集中学习，通过专题研讨、交流发言、撰写心得等方式，深入学习《中央八项规定及其实施细则》《关于进一步纠正“四风”加强作风建设的若干意见》等文件精神，确保党员教师在思想上对标对表、行动上紧跟紧随。支部书记带头讲纪律、谈作风，围绕典型案例开展警示教育，教育引导党员干部深刻认识“四风”问题的危害性，把落实中央八项规定精神作为衡量党性强弱的重要标尺，真正做到内化于心、外化于行。通过加强理论武装，广大党员教师进一步筑牢了思想防线，增强了政治自觉、思想自觉和行动自觉。

针对教师在教学科研工作中可能存在的形式主义、官僚主义等问题，党支部结合工作实际，认真开展作风建设自查整治行动。围绕文山会海、过度留痕、责任虚化等问题，支部通过座谈调研、意见征集等形式，广泛听取党员教师意见建议，精准查找问题根源，列出整改清单，明确责任分工，建立长效机制。在工作过程中，支部注重把制度建设贯穿于作风整治全过程，坚持以制度管人管事。针对会议活动、经费使用、公务接待、评奖评优等关键环节，进一步细化工作流程、完善规章制度，做到有章可循、有据可依。坚决遏制讲排场、比阔气等不良风气，严格控制会议数量和规模，倡导开短会、讲实话、重实效；同时加强预算管理，杜绝“搭车报销”“变通开支”等违规行为，推动党支部工作更加规范化、制度化、科学化。

中央八项规定不仅是加强作风建设的重要抓手，也是高校加强师德师风建设的重要指引。教师党支部坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准，紧紧围绕立德树人根本任务，不断健全师德建设体系，将中央八项规定精神融入日常教育教学与管理服务之中。支部组织教师签订师德承诺书，设立师德举报监督渠道，建立师德失范行为通报和追责机制。通过典型引路、反面警示、先进评比等方式，积极营造风清气正、干事创业的良好氛围。党员教师带头示范，主动接受监督，自觉抵制学术不端、利益输送、课题代写等现象，用实际行动诠释新时代高校教师的责任与担当。此外，支部还结合本单位科研教学特点，探索建立师德积分管理机制和党风廉政建设考核机制，把日常表现、科研诚信和育人实效纳入评价体系，引导广大教师严以修身、潜心治学、廉洁从教。

贯彻落实中央八项规定精神的过程，也是推动党建与业务深度融合、实现“双提升”的过程。教师党支部将作风建设融入教学科研、人才培养等核心任务之中，坚持党建工作与业务工作同部署、同推进、同落实，切实将作风建设成效转化为推动教育高质量发展的内生动力。在日常教学中，党员教师坚持以生为本、因材施教，注重教学实效，杜绝机械应付和照本宣科；在科研方面，党员教师强化科研诚信意识，主动参与团队建设与成果共享，形成良性协作机制；在服务社会中，支部鼓励党员教师发挥专业优势，积极投身乡村振兴、社会服务与科技成果转化，将教书育人与社会责任相统一。同时，支部加强对青年教师的政治引领与业务帮带，构建“传帮带”机制，通过开展党课辅导、经验分享、课题指导等活动，帮助青年教师树立正确的价值观和发展观，推动教师队伍整体素质不断提升。

当前，贯彻落实中央八项规定精神已进入常态化、制度化的新阶段。支部将继续以“永远在路上”的坚定态度，把纠治“四风”作为长期任务和政治责任，持续巩固作风建设成果，坚决防止问题反弹回潮。支部还将进一步畅通监督渠道，完善民主评议、师生反馈、定期督查等机制，形成“人人监督、事事规范、处处清廉”的工作格局。

在新时代新征程中，支部将坚定不移加强党的全面领导，推动全面从严治党向纵深发展，以作风建设新成效引领教师队伍新风尚，以高质量党建推动高质量教育发展，为学校“双一流”建设和教育强国战略贡献坚强组织保障和强大精神力量。